Искусство влияет на грамотность √ доказано музеем Соломона Гуггенхайма

Нью-йоркский музей Соломона Гуггенхайма изучает воздействие искусства на способности школьников. Спонсирует это исследование Федеральный департамент по образованию США. В этом году департамент выделил музею $1 000 000.
Надо сказать, что образовательный отдел музея занимается этим вопросом уже второй год. Недавно он обнародовал результаты прошлогоднего исследования, также спонсированного федеральным правительством.
В течение всего прошлого учебного года музей регулярно организовывал встречи современных художников с детьми, принявшими участие в программе ╚Учение через искусство╩, а затем проводил специальные интервью со школьниками. Они-то и выявили, что ребята, в основном третьеклассники, обучавшиеся по специальной программе, намного грамотней своих сверстников из общеобразовательных школ. А, кроме того, они обладают способностью критически мыслить.
Исследование этого года сосредоточено на учениках пятых классов 18 нью-йоркских общественных школ. Ученые рассмотрят, как занятия искусством влияют на склонность детей к эксперименту, на умение принимать нужные решения и сосредоточиваться на проблеме.
